Дистанционное занятие:

Урок истории в 11 классе 10 февраля 2017 года

Тема: Внешняя политика демократической России.

Добрый день, девочки!

?  В чем состояли основы «нового политического мышления»? /устно

?  Какие проблемы в области внешней политики Россия унаследовала от периода перестройки? Какие - от более ранних этапов советской истории? /устно

Основные события темы:

1992- Декларация об окончании холодной войны.

1993 - подписание договора СНВ-2.

1994 - участие России в программе НАТО «Партнерство во имя мира».

1997 - подписание соглашения о союзе Белоруссии и России.

Прочитайте § 47 и выполните задание № 2, 6 в тетради

Домашнее задание: прочитать § 47; № 4, 5 устно

Спасибо за внимание! Желаю Вам успехов!

Дистанционное занятие:

Урок истории в 10 классе 10 февраля 2017 года

Тема: Реформы Петра I.

Добрый день, ребята!

Прочитайте § 12- 13 с. 129- 145  и выполните задание в тетради:

- заполнить таблицу «Реформы Петра I» (см. задание 3 к § 12-13 на с. 156)

Домашнее задание: прочитать § 12-13 с. 129- 145; проблемное задание № 4 к гла­ве 3 на с. 156 письменно

Спасибо за внимание! Желаю Вам успехов!

Дистанционное занятие:

Урок истории в 9 классе 10 февраля 2017 года

Тема: СССР в боях за освобождение стран Европы и Азии.

Добрый день, ребята!

1. Выполните проверочную работу по прошлой теме в тетради:

1) Расположите события в хронологической последовательности:

а) падение Севастополя

б) окружение советских войск под Харьковом

в) начало контрнаступления советских войск под Москвой

г) освобождение советскими войсками Киева

д) окружение немецких войск под Сталинградом

2) Установите правильное соответствие:

1) Сталинградская битва	а) август-сентябрь 1943 г.
2) Берлинская операция	б) сентябрь 1941 г. – апрель 1942 г
3) Битва за Москву	в) январь-февраль 1945 г.
4) Битва за Днепр	г) июль 1942 г. – февраль.
	д) апрель-май 1945 г.

Внимание ! При изучении данной темы используйте карты учебника «Военные действия 1942 – 1945 гг.», «Участие СССР в разгроме японских милитаристов» (смотреть цветную вкладку учебника)

2. Освобождение Восточной Европы:

Хотя стратегическое положение Германии и ее союзников с середины 1944 г. являлось безнадежным, фашистское руководство продолжало ожесточенное сопротивление. Расчет в первую очередь делался на рост противоречий внутри антифашистской коалиции.

? Почему с выходом советских войск на территорию восточноевропейских стран гитлеровцы могли рассчитывать на кризис антифашистской коалиции? /устно

Но фашистские расчеты не оправдались. Напротив, по мере приближения Красной Армии к границам стран – участников фашистского блока, именно этот блок начал трещать по швам.

В результате проведенной в августе 1944 г. Ясско-Кишиневской наступательной операции Красная Армия освободила территорию Молдавии и вышла на границы Румынии. Это привело к свержению диктаторского режима И. Антонеску; румынский король заявил о выходе Румынии из войны. В ответ гитлеровцы попытались оккупировать территорию страны, что привело к переходу Румынии на сторону антифашистской коалиции. 31 августа 1944 г. советские войска вступили в Бухарест.

Приближение Красной Армии к границам Болгарии вызвало в ней антифашистскую революцию, в результате которой эта страна также объявила войну Германии.

В октябре 1944 г. совместными действиями Красной Армии и выросшей из партизанского движения Народно-освободительной армии Югославии (возглавлявшейся И.Б.Тито) был освобожден Белград. Успехи советских войск и повстанческого движения вынудили фашистские войска эвакуировать из Греции. Балканский полуостров был освобожден от оккупантов.

Но не во всех странах действия антифашистов были столь успешны. Неудачей окончились восстания в Польше и Словакии. Попытки диктатора М. Хорти вывести Венгрию из войны привела к его аресту и оккупации страны немецкой армией. На территории Венгрии разгорелись особенно жестокие бои. Осада Будапешта длилась 102 дня, но 13 февраля 1945 г. советские воины вошли в венгерскую столицу.

В этот период успешно развивалось и наступление англо-американских войск во Франции. Действия второго фронта в известной мере облегчили действия советских фронтов.

? Почему гитлеровцы, несмотря на безнадежное положение, все-таки продолжали оказывать упорное сопротивление войскам союзников? Почему значительная часть населения Германии продолжала поддерживать действия гитлеровского правительства? /устно

Из дневниковой записи немецкого подростка, 1945 г.:

…Тут кто-то заорал, перекрывая шум: «Тихо!» Мы увидели невзрачного грязного солдата, на форме два железных креста и золотой Немецкий крест.. «Прекратите нытье! Мы должны выиграть эту войну, мы не должны терять мужества. Если победят другие – русские, поляки, французы, чехи и хоть на один процент сделают с нашим народом то, что мы шесть лет подряд творили с ними, то через несколько недель не останется в живых ни одного немца. Это говорит вам тот, кто сам шесть лет был в оккупированных странах!» 

3. Прочитайте пункты «Начало кампании 1945 г. Крымская конференция» § 27 и выполните задание в тетради:

- Выписать итоги  Крымской конференции

4. Штурм Берлина. Капитуляция фашистской Германии:

- Замедление наступления советских войск на Берлин в результате переброски частей вермахта с Западного фронта.

- Провал немецкого контрнаступления в районе озера Балатон.

- Капитуляция Кенигсберга.

- 16 апреля 1945 г. – начало штурма Берлина. Стратегические и тактические особенности Берлинской операции.

- Встреча советских и американских войск на Эльбе.

- Водружение Знамени Победы над рейхстагом (30 апреля 1945 г.). Самоубийство Гитлера. Капитуляция Берлина (2 мая 1945 г.).

- Безоговорочная капитуляция фашистской Германии (8-9 мая 1945 г.).  

- Освобождение Праги. Окончание войны против фашистской Германии.

5. Разгром милитаристской Японии. Окончание Второй мировой войны:

Несмотря на поражение всех своих союзников и успехи американского флота на Тихом океане, милитаристская Япония не собиралась прекращать войну. Особые надежды здесь возлагались на мощь сухопутных сил, развернувших в 1944-1945 гг. широкомасштабное наступление в Китае. Даже применение США атомного оружия, уничтожившего города Хиросиму и Нагасаки, не заставило японское правительство капитулировать.

Согласно подсчетам американских военных специалистов, без вступления в войну СССР для окончательной победы над Японией союзникам понадобился бы еще, по меньшей мере, год.

После окончания военных действий в Европе, СССР перебросил на Дальний Восток значительные силы, позволившие добиться численного перевеса над японской Квантунской армией. 8 августа 1945 г., выполняя свои союзнические обязательства, советское правительство объявило Японии войну.

Наступательная операция Красной Армии в Маньчжурии стала шедевром военного искусства. Прорвав японскую оборону, менее чем за неделю советские войска продвинулись на 250-400 км. Основные силы Квантунской армии оказались в окружении, и вскоре были окончательно разбиты. Освободив крупнейшие города Северо-Восточного Китая и Северной Кореи, заняв Южный Сахалин и Курильские острова, советские войска и флот приступили к подготовке десанта на Японские острова.

В сложившейся ситуации японский император Хирохито принял решение о капитуляции, акт о которой был подписан 2 сентября 1945 г. Этот день стал днем окончания Второй мировой войны.

Домашнее задание: прочитать § 27, письменно выполнить задание № 5

Спасибо за внимание! Желаю Вам успехов!

Дистанционное занятие:

Урок истории в 7 классе 10 февраля 2017 года

Тема: Повторительно-обобщающий урок по теме 

         «Смутное время. Россия при первых Романовых».

Добрый день, ребята!

Сегодня, мы завершаем изучение целой эпохи, получившей в отечественной историографии название Смуты или Смутного времени, поэтому пришла пора обобщить полученные знания.

Задание: выполните тестовую работу в тетради (фиксируем № задания и ответ):

«Смутное время. Россия при первых Романовых»

1.  Разорённое состояние России в начале ХVП в. связано: .

а)  с прекращением династии Рюриковичей;

б)  с опричниной Ивана Грозного;

в)  со Смутным временем;

г)  с уничтожением остатков Золотой Орды.

2.  «Соборное уложение» 1649 г. разрешило дворянам:

а)  дарить свои поместья монастырям;

б)  продавать и покупать свои поместья;

в)  передавать свои поместья по наследству;

г)  дарить поместья государству.

3.  Экономическое развитие России сдерживалось:

а)  развитием товарного производства;

б)  системой крепостного права;

в)  специализацией районов по выработке продукции.

4.  Какое хозяйство существует только в условиях натурального хозяйства и слабо связано с рынком?

а)  промысловое;

б)  ремесленное;

в)  мелкотоварное;

г)  барщинное.

5.  Первыми в России стали возникать мануфактуры в области:

а) сукноделия;

б)  судостроения;

в)  предметов первой необходимости;

г)  чёрной металлургии.

6.  Безопасность южных границ в начале ХVП в. обеспечивалась:

а)  отражением набегов крымцев;

б)  переселением казачества на южные рубежи;

в)  династическими браками с крымскими ханами;

г)  ежегодными дарами крымскому хану.

7.  «Соборное уложение» уделило большое внимание вопросам:

а)  землевладения;

б)  политики;

в)  сбора налогов;

г)  уголовного права.

8.  С какими государствами Россия не имела ни военных, ни политических конфликтов в ХVП веке?

а)  с Китаем;

б)  со Швецией;

в)  с Англией;

г)         с Голландией.

9.  После восстания в Москве 1648 года Алексей Михайлович приказал:

а)  сократить срок сыска беглых крестьян;

б)  назначить новых сборщиков налогов;

в)  отстранить от власти Б.И. Морозова;

г)  назначить новых сборщиков приказов.

10. Барщинное хозяйство характеризуется:

а)  натуральным хозяйством;

б)  личной зависимостью крестьянина;

в)  товарным производством;

г)  экономической зависимостью крестьянина.

11. Ремесло - это:

а)  мелкое производство промышленных изделий по заказу;

б)  производство, где применяется техника;

в)  промысловое хозяйство;

г)  производство с разделением труда.

12. В России на мануфактурах применялся труд:

а)  наёмных и крепостных рабочих;

б)  батраков;

в)  крепостных крестьян;

г)  наёмных рабочих.

13. ХVII в. в России в экономическом развитии характеризуется:

а)  быстрым развитием капиталистических отношений;

б)  дальнейшим процессом закрепощения крестьян;

в)  появлением бирж, банков;

г)  формированием единого всероссийского рынка.

14.     Церковный раскол связан с тем, что:

а)  Русская Православная Церковь стала национальной;

б)  началась борьба за подчинение светской власти;

в)  правительство начало секуляризацию земель;

г)  необходимо было изменить обряды и богослужебные книги.

15. Основная причина городских восстаний ХVП в.:

а)  недовольство общества деятельностью приказной системы;

б)  ухудшение положения населения из-за введения косвенных налогов;

в)  дальнейшее закрепощение крестьян;

г)  недовольство церковной реформой и расколом Церкви.

16. Парсуна - это название:

а)  архитектурного стиля;

б)  живописного портретного изображения;

в)  артиллерийского орудия;

г)         документов Тайного приказа.

Домашнее задание: составить кроссворд по теме (не менее 10 слов)

Спасибо за внимание! Желаю Вам успехов!