Дистанционное занятие:
Урок истории в 6 классе 15 декабря 2016 года
Тема: И снова Европа.
Добрый день, ребята!
Сегодня,
мы переходим к изучению раздела IV «На пороге
нового времени».
Откройте
учебник на с. 225, прочитайте вступление к главе 10 «Навстречу новой эпохе» и
ответьте на вопросы (устно).
Прочитайте § № 27 " И снова Европа " и выполните задания:
1. Прочитайте пункт № 1 § 27 и ответьте (устно)
на вопрос в конце пункта с. 228 учебника
2. Прочитайте пункт № 2 § 27
Вывод :
Технические открытия и
изобретения XIV – XV веков:
1)
верхнебойное колесо
широкое применение в производстве;
2)
домны рост
производства чугуна и стали;
3) часы – первый механизм;
4) книгопечатанье (Иоганн Гутенберг);
5) домкраты, подъемные краны;
6) землеройные машины;
7) поршневые насосы;
8) лёгкие и тяжелые пушки;
9) мушкеты – огнестрельное оружие;
10) компас, астролябия;
11)
каравелла – лёгкий парусник с тремя мачтами.
3. Прочитайте пункт № 3, 4 § 27 и зафиксируйте
записи в тетрадь
Возрождение – эпоха в европейской истории, отмеченная интересом к античности, «открытием мира и человека»
(конец ХIII – ХVI вв.) /записать в тетрадь
Основные этапы Возрождения: /записать в тетрадь
I. Предвозрождение (конец XIII – середина XIV вв.)
II.Раннее Возрождение (конец XIV - конец XV
вв.) III.Высокое
Возрождение (конец XV – XVI вв.)
Родина Возрождения – Италия (Флоренция).
Богатая Отсутствие Страна
античная сильной верховной самостоятельных
традиция власти городов-государств
Причины зарождения
новой культуры:
1) Расцвет итальянских городов большинство горожан образованы,
много школ.
2)
Горожане были
деятельными и предприимчивыми, жили по принципу:
«Человек рожден для действия».
3)
Стремясь к
обогащению, горожане стремились получить как можно больше
радостей в земной жизни, делали
заказы художественных произведений.
4)
Городам нужны
были образованные люди. Появилась особая группа людей,
занимающихся умственным трудом –
интеллигенция.
Гуманизм- человек – в центре мироздания. /записать в тетрадь
Гуманисты оставались
верующими людьми, но не отказывали человеку в земных радостях и удовольствиях.
Картины на религиозные темы, но Христа и апостолов писали с реальных людей,
изображали в костюмах своего времени, реальные пейзажи.
Художники раннего
Возрождения и их работы: /записать в тетрадь
-
Джотто – фрески в
Падуе: «Поцелуй Иуды», «Оплакивание Христа»;
-
Школа Джотто –
«Похороны Святого Франциска» во Флоренции;
-
Мазаччо –
«Апостол Петр», «Адам и Ева – изгнание из ада»;
-
Сандро Боттичелли
– «Весна», «Рождение Венеры».
Новое в живописи:
1)
появление объема
(светотень);
2)
драматизм и
психологизм;
3)
движение,
динамика;
4)
перспектива;
5)
пропорции;
6)
поэтические
краски;
7)
бытовые сцены
(везде любовь к жизни);
8)
портрет;
9)
пейзаж.
4. Прочитайте пункт № 5 § 27 и ответьте (устно)
на вопрос в конце пункта с. 238 учебника
Домашнее задание: прочитать § 27
Спасибо за внимание! Желаю Вам успехов!
